通過(guò)(青少年拓展訓(xùn)練)知道溝通領(lǐng)悟技巧,提高學(xué)生的專注力,克服心理的恐懼,不斷的調(diào)整自己的心態(tài),增強(qiáng)體力,最終完成任務(wù),讓孩子認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建立的目的。tag:達(dá)州適合青少年的拓展公司
達(dá)州戶外拓展訓(xùn)練又被稱為“人格自我突破訓(xùn)練”,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式。它利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過(guò)各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),在解決問(wèn)題,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,使學(xué)員達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)體”的培訓(xùn)目的。是一種突破傳統(tǒng)培訓(xùn)思維和模式要求的全新培訓(xùn)方式。其所開(kāi)課程獨(dú)具創(chuàng)意,融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性于一體。tag:達(dá)州適合拓展訓(xùn)練
達(dá)州戶外拓展培訓(xùn)的挑戰(zhàn)性項(xiàng)目多為個(gè)人項(xiàng)目或小組項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)自我、信任和激勵(lì)。學(xué)員在隊(duì)友激勵(lì)下,通過(guò)完成規(guī)定科目來(lái)擴(kuò)大自己的“舒適領(lǐng)域”,從而正視困境和減少對(duì)危機(jī)感的恐懼。tag:達(dá)州團(tuán)隊(duì)拓展1天訓(xùn)練營(yíng)
通過(guò)達(dá)州戶外拓展培訓(xùn),學(xué)員在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性,提高對(duì)資源有效利用的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、懂得珍惜、感恩,更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注他人和快樂(lè)地工作、生活。tag:達(dá)州拓展訓(xùn)練公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)是專業(yè)從事體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自公司成立以來(lái),山美特人一直堅(jiān)持“實(shí)干、誠(chéng)信、創(chuàng)新、合作”的成長(zhǎng)原則,務(wù)實(shí)的作風(fēng)以及高水準(zhǔn)的專業(yè)化能力,致力于體驗(yàn)式培訓(xùn)的研究和推廣,結(jié)合中國(guó)特有的培訓(xùn)需求,創(chuàng)建了自己特有的面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的培訓(xùn)體系,并開(kāi)創(chuàng)了個(gè)性化設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施相結(jié)合的培訓(xùn)模式。