樂(lè)山cs拓展

樂(lè)山戶外拓展訓(xùn)練不僅在于技能及相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，而在于培養(yǎng)參與者的心理素質(zhì)。要知道，真正的強(qiáng)大不在于技能上的強(qiáng)大，更在于有一個(gè)強(qiáng)大的心理素質(zhì)。tag：樂(lè)山cs拓展

樂(lè)山大型的拓展團(tuán)隊(duì)

樂(lè)山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練對(duì)于團(tuán)隊(duì)和公司百利而無(wú)一害，讓您的團(tuán)隊(duì)參加一次拓展訓(xùn)練，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和吃苦耐勞的精神，更是對(duì)個(gè)人身體和意志的一種歷練。tag：樂(lè)山大型的拓展團(tuán)隊(duì)

樂(lè)山拓展紅軍長(zhǎng)征

在樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)中融合團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造企業(yè)文化氛圍，加深員工對(duì)企業(yè)文化的理解，增強(qiáng)對(duì)公司整體目標(biāo)的認(rèn)同; 增強(qiáng)員工的自信心和意志力，改善自身形象，創(chuàng)造良好溝通環(huán)境，搭建深度溝通橋梁。tag：樂(lè)山拓展紅軍長(zhǎng)征

樂(lè)山周邊拓展年會(huì)

學(xué)員之間的情感距離能迅速拉近，樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目都是需要大家齊心合作才能完成，這樣的感情猶如軍隊(duì)，學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系；tag：樂(lè)山周邊拓展年會(huì)

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中，更輕松、更快樂(lè)的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。