洛陽戶外拓展訓(xùn)練是一種組織性學(xué)習(xí),克服了應(yīng)試教育中單打獨(dú)斗的弊端,學(xué)習(xí)效率顯著提高,從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。tag:洛陽大型的拓展團(tuán)隊
洛陽戶外拓展培訓(xùn)是用以激發(fā)個人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨(dú)特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。tag:洛陽市內(nèi)團(tuán)隊拓展
洛陽戶外拓展訓(xùn)練與時俱進(jìn),根據(jù)最新的綜藝節(jié)目開展新的拓展活動,使得參加者在愉快的氛圍中學(xué)到技能、知識、社交能力等,通過散打模塊內(nèi)在含義的導(dǎo)入,讓每一個參加拓展活動的個人和團(tuán)體都能得到內(nèi)心的觸動,感悟人生真諦。tag:洛陽素質(zhì)拓展
洛陽戶外拓展訓(xùn)練不但為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且學(xué)習(xí)者的管理理論在現(xiàn)實的模擬場景中也得到了充分的應(yīng)用。在整個培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)師雖然沒有直接給學(xué)習(xí)者灌輸知識,但是通過培訓(xùn)師的引導(dǎo)以及訓(xùn)練所引發(fā)的心靈感悟。使學(xué)習(xí)者可以不斷整合自己的知識,并迅速將其轉(zhuǎn)化為行動,從而讓他們受用無窮。所以,西方很多管理者認(rèn)為,這種強(qiáng)調(diào)“從做中學(xué)”的體驗式學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)習(xí)者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來,是提高工作效率的有效學(xué)習(xí)模式,是現(xiàn)代管理學(xué)學(xué)科發(fā)展的有益補(bǔ)充。tag:洛陽拓展公司名單
山美特戶外拓展培訓(xùn)的優(yōu)勢在于產(chǎn)品的創(chuàng)新組合,團(tuán)隊成員的精英組合,拓展基地的資源整合,培訓(xùn)師隊伍的完善體系以及高性價比的價格優(yōu)勢。我們的銷售人員都是在行業(yè)里從事了三年以上的資深顧問,對于客戶需求把握的準(zhǔn)確性和項目安排的合理性,都有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。