眉山棒球拓展

眉山戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們磨練戰(zhàn)勝困難的意志力；挖掘自身潛能，重新認(rèn)知自我，增強(qiáng)自信；啟發(fā)創(chuàng)新思維，提高解決問(wèn)題的能力；通釋放工作壓力，改變自我心態(tài) ；調(diào)適身心狀態(tài)，直觀的面對(duì)工作于生活的挑戰(zhàn)；改善人際關(guān)系，融洽的群策群力。tag：眉山棒球拓展

眉山戶外拓展同學(xué)會(huì)

在眉山戶外拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，員工在完成任務(wù)的同時(shí)，體驗(yàn)到了成功來(lái)自于同伴的幫助與支持，這讓員工在團(tuán)體中體會(huì)到一種找到歸宿的認(rèn)同感，會(huì)為所在的集體感到驕傲。在訓(xùn)練過(guò)程中往往會(huì)產(chǎn)生大量的近距離交流和身體接觸，以一種非常原始，但卻強(qiáng)烈刺激的方式增加彼此的了解和信任，這有助于減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧和不良競(jìng)爭(zhēng)性因素，經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，員工的凝聚力會(huì)加強(qiáng)，員工流動(dòng)率和流失率也會(huì)大大減少，從而減少了公司人員的流失。tag：眉山戶外拓展同學(xué)會(huì)

眉山企業(yè)素質(zhì)拓展

體驗(yàn)式教學(xué)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的質(zhì)量是受環(huán)境直接影響的。而一個(gè)情感上互相理解、互相支持，思維上互相質(zhì)疑的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)或組織，必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的更加深入。在拓展訓(xùn)練中，首要的工作就是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，之后的一切活動(dòng)都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的。 tag：眉山企業(yè)素質(zhì)拓展

眉山適合戶外拓展的場(chǎng)地

眉山戶外拓展訓(xùn)練給公司帶來(lái)的收益：為受訓(xùn)公司的選拔與錄用提供一定的依據(jù)，達(dá)到認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的。加深員工對(duì)企業(yè)文化的理解，增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。tag：眉山適合戶外拓展的場(chǎng)地

山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論，通過(guò)建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù)，最終以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)，這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。