秦皇島戶外拓展培訓(xùn)所制定的拓展項(xiàng)目都是有針對性的,都是經(jīng)過拓展公司實(shí)地的調(diào)研考察、反復(fù)的需求溝通了解、以及最終拓展方案需求的制定確認(rèn)而完成的。整個拓展訓(xùn)練過程都圍繞一個整體目標(biāo)而進(jìn)行。直接明了,針對有效,結(jié)果導(dǎo)向使得整個拓展訓(xùn)練過程層層遞進(jìn),不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。tag:秦皇島親子戶外拓展
秦皇島戶外拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神和提升競爭力為目的的團(tuán)隊(duì)活動,打破以往的室內(nèi)講授教育概念,采用國際通用的企業(yè)教練技術(shù),引導(dǎo)學(xué)員從游戲和活動中感悟和提升。通過培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識、改善對自己的認(rèn)知、他人的認(rèn)知;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識,改變固守的思維模式;培養(yǎng)良好的溝通與傾聽的能力及學(xué)習(xí)的主動性;培養(yǎng)個體的責(zé)任感,加深對自我的認(rèn)識;超越自我,積極創(chuàng)新的能力同時認(rèn)識到自己在集體中所扮演的角色。tag:秦皇島素質(zhì)拓展
秦皇島戶外拓展訓(xùn)練的核心是學(xué)員,如何讓學(xué)員在培訓(xùn)中得到切合培訓(xùn)目標(biāo)的體驗(yàn),是設(shè)計方案的難點(diǎn)。每個拓展項(xiàng)目都具有個性和普遍性的特點(diǎn),在設(shè)計當(dāng)中,拓 展項(xiàng)目的選擇和拓展項(xiàng)目安排的順序都是有目性的,要考慮拓展項(xiàng)目與拓展項(xiàng)目之間的影響以及學(xué)員在拓展培訓(xùn)中的情緒與心態(tài)的變化。活動后的回顧引導(dǎo)是學(xué)習(xí)發(fā) 生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要給以特別的設(shè)計。tag:秦皇島體驗(yàn)式拓展
秦皇島旅游拓展把拓展基地放到風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū)里面,一邊享受如畫美景,一邊體驗(yàn)戶外拓展,既愉 悅身心,又凝煉團(tuán)隊(duì)!旅游中拓展:在旅游觀光的路線里融入拓展培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣够顒樱潘尚那橹嘟邮軋F(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)和個人超越,公司戶外拓展,輕松打造卓越團(tuán)隊(duì) ! tag:秦皇島周邊集體出游拓展踏青
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),體驗(yàn)式培訓(xùn)簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會騎行(除非外星來客);對于拓展訓(xùn)練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時非常的開心,就像游樂場;開心只是其中的一個層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一些列有針對的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進(jìn)的改變,最終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。